Projections
Frédéric Khodja
avec les élèves de terminal spécialité arts plastiques
cité scolaire Antoine de Saint-Exupéry, Lyon

Les yeux d’un enfant enregistrent rapidement. Ils développent le film après.
Jean Cocteau

De février à avril 2025, les lycéennes et lycéens ont été invités à se projeter et à projeter au fil d’un parcours de 30 heures de rencontre et de travail avec l’artiste Frédéric Khodja, accompagnés par leur professeure d’arts plastiques Julie Lacombe et URDLA. Entre sens propre et sens figuré, il s’agissait de travailler les projections, les transparences, les superpositions, en quittant l’espace bidimensionnel pour penser autrement l’espace de présentation. Chacune et chacun s’est engagé dans un processus propre, engageant la lumière, cheminant de l’individuel au collectif, en s’éloignant du numérique pour redonner sa singularité à l’image. Le parcours a débuté par une rencontre dans l’atelier de Frédéric Khodja, suivie d’une déambulation, nourrie de Exercices d’observation de Nicolas Nova. Au cours de cette promenade, a été collectée la « matière première » de chaque projet, ensuite travaillée, interrogée, transformée. À URDLA, les élèves se sont appropriés les techniques de l’estampe, pratiquant la pointe sèche et ont été initiés à la médiation. Médiation qu’ils ont assurée à l’occasion de la restitution du parcours au lycée pour laquelle ils ont réalisé l’accrochage avec l’artiste. Au cœur de cette présentation, un carrousel diapositive projetait successivement 36 images, correspondant aux photographies prises par chacun des élèves lors de la première déambulation, mémoire collective du projet. En résonance de la présentation de leurs travaux, étaient accrochées également au lycée des œuvres de Frédéric Khodja, prêtées par l’artiste et URDLA.

Ce projet a été soutenu par le Ministère de la Culture via le Pass culture et la Région Auvergne-Rhône-Alpes via le Pass Région.