{"id":5745,"date":"2021-11-26T20:26:41","date_gmt":"2021-11-26T19:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/urdla.com\/blog\/?p=5745"},"modified":"2022-01-21T18:36:50","modified_gmt":"2022-01-21T17:36:50","slug":"point-de-cordeau-pour-amarrer-le-temps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urdla.com\/blog\/point-de-cordeau-pour-amarrer-le-temps\/","title":{"rendered":"Point de cordeau pour amarrer le temps."},"content":{"rendered":"<h2 class=\"p1\">Impressions des \u00e9tudiants de la classe pr\u00e9paratoire, Lyc\u00e9e Lumi\u00e8re de Lyon<br \/>\nsous la direction artistique de J\u00e9r\u00e9my Liron<\/h2>\n<h3>vernissage le samedi 11 d\u00e9cembre, de 14 heures 30 \u00e0 18 heures<\/h3>\n<p>Lieu de cr\u00e9ation &amp; de diffusion, URDLA se voue aussi \u00e0 la transmission et \u00e0 la formation. Dans ce contexte l\u2019association d\u00e9veloppe des partenariats avec les \u00e9coles d\u2019art pour la mise en \u0153uvre de masterclasses, ici, gr\u00e2ce au partenariat avec le Lyc\u00e9e Lumi\u00e8re de Lyon, la R\u00e9gion Auvergne-Rh\u00f4ne-Alpes, le Rectorat de Lyon, la R\u00e9gion acad\u00e9mique Auvergne-Rh\u00f4ne-Alpes et l\u2019Acad\u00e9mie de Lyon, et pour la cinqui\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, l\u2019URDLA accueille 22 \u00e9tudiants de la <a href=\"http:\/\/cpes-caap.lumiere.ac-lyon.fr\/\">classe pr\u00e9paratoire<\/a> ouverte \u00e0 la rentr\u00e9e 2017. Se pr\u00e9parant aux concours d\u2019entr\u00e9e des \u00e9coles sup\u00e9rieures, ils s\u2019initient durant une semaine aux techniques de l\u2019<a href=\"https:\/\/urdla.com\/blog\/definition-estampe\/\">estampe<\/a> \u2013 taille d\u2019\u00e9pargne, taille-douce et <a href=\"https:\/\/urdla.com\/blog\/definition-lithographie\/\">lithographie<\/a>, sous la direction artistique de J\u00e9r\u00e9my Liron. Accompagn\u00e9s par leur \u00e9quipe p\u00e9dagogique et par l\u2019\u00e9quipe technique d\u2019URDLA, les \u00e9tudiants r\u00e9alisent les matrices et effectuent les tirages.<\/p>\n<p>Pour cette session, un emprunt \u00e0 Rainier Maria Rike sert d\u2019appui au travail des \u00e9tudiants : <span class=\"\">\u00ab Tr\u00e8s t\u00f4t d\u00e9j\u00e0, on a form\u00e9 des choses, laborieusement, sur le mod\u00e8le des choses naturelles ; on a fait des outils et des r\u00e9cipients (\u2026) mais\u00a0 \u00e0 peine \u00e9tait-ce fini et mis \u00e0 l\u2019\u00e9cart, que c\u2019\u00e9tait d\u00e9j\u00e0 une chose parmi les choses, que cela adoptait pleur placidit\u00e9, leur dignit\u00e9 tranquille, et ne vous regardait plus que comme soustrait du monde, avec le m\u00e9lancolique consentement de ce qui est \u00e9ternel. Cette exp\u00e9rience \u00e9tait si forte que l\u2019on comprend qu\u2019il y eut d\u2019un seul coup des choses, qui n\u2019ont \u00e9t\u00e9 faites qu\u2019en fonction de la dur\u00e9e. \u00bb<\/span><\/p>\n<p>On a coutume de consid\u00e9rer dans le temps qui passe, s\u2019\u00e9tire ou s\u2019\u00e9tend que l\u2019image est une mani\u00e8re d\u2019y faire une coupe, immobiliser le mouvement.<\/p>\n<div class=\"\">\n<p class=\"\"><span class=\"\">Quel jeu produit alors une image multipli\u00e9e ?<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Impressions des \u00e9tudiants de la classe pr\u00e9paratoire, Lyc\u00e9e Lumi\u00e8re de Lyon sous la direction artistique de J\u00e9r\u00e9my Liron vernissage le samedi 11 d\u00e9cembre, de 14 heures 30 \u00e0 18 heures Lieu de cr\u00e9ation &amp; de diffusion, URDLA se voue aussi \u00e0 la transmission et \u00e0 la formation. 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