{"id":453,"date":"2019-07-25T14:49:06","date_gmt":"2019-07-25T12:49:06","guid":{"rendered":"https:\/\/urdla.com\/blog\/?p=453"},"modified":"2022-08-31T15:52:42","modified_gmt":"2022-08-31T13:52:42","slug":"la-mediation-a-urdla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urdla.com\/blog\/la-mediation-a-urdla\/","title":{"rendered":"La m\u00e9diation \u00e0 URDLA"},"content":{"rendered":"
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    Les enjeux de la m\u00e9diation \u00e0 URDLA<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

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    \u00a0 \u00a0 \u00a0 a. Introduction<\/h3>\n

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    La mise en \u0153uvre et le d\u00e9veloppement des actions de transmission \u00e0 URDLA s\u2019appuient sur un plan de m\u00e9diation adopt\u00e9 par l\u2019association en 2015. Sa mission en direction des scolaires est soutenue par le travail d\u2019un professeur relais, en partenariat avec la DAAC. En 3 ans, la fr\u00e9quentation des actions de m\u00e9diation \u00e9labor\u00e9es par l\u2019association a doubl\u00e9.<\/p>\n

    2 150 personnes b\u00e9n\u00e9ficient chaque ann\u00e9e d\u2019un temps de m\u00e9diation, parmi lesquelles 1\u00a0000 \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants et enseignants.<\/p>\n

    Les objectifs d\u00e9finis placent la rencontre avec les artistes et les pratiques artistiques au c\u0153ur du projet de transmission artistique et culturelle de URDLA, que ce soit \u00e0 l\u2019occasion de 11 projets longs associant tous les ans URDLA, un plasticien et un \u00e9tablissement scolaire ou encore lors de week-ends de stages pratiques d\u00e9di\u00e9s au public individuel.<\/p>\n

    Les savoir-faire et l\u2019expertise de URDLA en la mati\u00e8re permettent d\u2019accueillir les publics dans toute leur diversit\u00e9 et de co-construire pour chaque interlocuteur et chaque profil des propositions adapt\u00e9es, de la d\u00e9couverte et l\u2019initiation \u00e0 l\u2019approfondissement et la formation.<\/p>\n

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    \u00a0 \u00a0 \u00a0 b. Une dimension patrimoniale<\/h3>\n

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    Les portes d\u2019entr\u00e9e \u00e0 URDLA sont multiples et les r\u00e9sonances de l\u2019image imprim\u00e9e ont, de tout temps, \u00e9t\u00e9 sensibles dans divers espaces de la cit\u00e9. D\u00e8s l\u2019origine, elle fut un \u00e9tendard pour se tenir ensemble ainsi que le rappelle Maurice Pianzola dans son ouvrage Peintres et vilains<\/em>\u00a0: les premi\u00e8res gravures de grands artistes de la Renaissance soutenaient une r\u00e9volte aujourd\u2019hui connue sous le nom de Guerre des Paysans.<\/p>\n

    Le premier objet de l\u2019association est la sauvegarde d\u2019un patrimoine mat\u00e9riel (presses et pierres centenaires) et immat\u00e9riel. Les savoir-faire des techniciens-imprimeurs rel\u00e8vent des m\u00e9tiers d\u2019art. L\u2019association accueille des publics nombreux et renouvel\u00e9s chaque ann\u00e9e \u00e0 l\u2019occasion des Journ\u00e9es europ\u00e9ennes du patrimoine<\/em>, en partenariat avec le Minist\u00e8re de la Culture et la M\u00e9tropole de Lyon, et des Journ\u00e9es europ\u00e9ennes des m\u00e9tiers d\u2019art<\/em>. Cette entr\u00e9e patrimoniale ne se r\u00e9sume pas \u00e0 un aspect technique et n\u2019est pas envisag\u00e9 comme un corpus fig\u00e9 mais comme un medium et est reli\u00e9e, dans les statuts de l\u2019association, au\u00a0 soutien \u00e0 la cr\u00e9ation contemporaine.<\/p>\n

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    \u00a0 \u00a0 \u00a0 c. Qui favorise la d\u00e9couverte de la cr\u00e9ation contemporaine<\/strong><\/h3>\n

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    Chaque personne accueillie \u00e0 URDLA est ainsi invit\u00e9e \u00e0 un parcours dont la premi\u00e8re des m\u00e9diations est le lieu, une ancienne usine du d\u00e9but du XXe<\/sup> si\u00e8cle dont la verri\u00e8re apporte en permanence une lumi\u00e8re singuli\u00e8re qui est un des \u00e9crins \u00e0 l\u2019activit\u00e9 artistique. URDLA est depuis l\u2019origine le lieu des artistes et c\u2019est bien le seuil d\u2019un centre d\u2019art que franchit chaque visiteur.\u00a0 Des ateliers aux salles d\u2019exposition, de l\u2019exposition \u00e0 la d\u00e9couverte des ateliers, chacun est invit\u00e9 \u00e0 cheminer entre une histoire, qui tire son origine de la fin du Moyen-\u00c2ge, et la cr\u00e9ation contemporaine dans ses formes les plus exp\u00e9rimentales et exigeantes.<\/p>\n

    Le travail de m\u00e9diation permet d\u2019accompagner chacun dans ce parcours et que tous se saisissent de la cr\u00e9ation contemporaine, du n\u00e9ophyte \u00e0 l\u2019amateur, du futur artiste au collectionneur. Le postulat est que la pratique des techniques permet d\u2019\u00e9clairer le regard de chacun et de mesurer plus justement la dimension esth\u00e9tique des \u0153uvres \u00e9dit\u00e9es par URDLA.<\/p>\n

    Les artistes associ\u00e9s aux temps de m\u00e9diation figurent au catalogue de URDLA, ont une pratique professionnelle et manifestent d\u00e9sir et comp\u00e9tences en mati\u00e8re de transmission.<\/p>\n

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    \u00a0 \u00a0 \u00a0 d. Interroger notre rapport \u00e0 l\u2019image<\/strong><\/h3>\n

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    L\u2019enjeu, aupr\u00e8s notamment des jeunes publics, est de cr\u00e9er un questionnement du rapport que l\u2019on entretient avec les images, qui saturent notre quotidien d\u2019imm\u00e9diatet\u00e9 et de virtualit\u00e9. Chacun est invit\u00e9 \u00e0 d\u00e9couvrir une approche manuelle, dans une temporalit\u00e9 tangible, et \u00e0 retrouver un rapport sensible \u00e0 l\u2019image, \u00e0 l\u2019occasion de processus d\u2019\u00e9laboration, soutenus et accompagn\u00e9s.<\/p>\n

    R\u00e9guli\u00e8rement les projets longs de m\u00e9diation font l\u2019objet d\u2019accrochages et de vernissages, que ce soit \u00e0 URDLA ou dans les \u00e9tablissements associ\u00e9s\u00a0; c\u2019est ainsi un cycle complet qui est propos\u00e9 qui comprend les trois piliers de l\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle d\u00e9finis par les Minist\u00e8re de la culture et de l\u2019\u00e9ducation nationale et de la jeunesse \u2013 l\u2019apport de connaissances, une rencontre directe et sensible avec les \u0153uvres et les artistes, l\u2019initiation \u00e0 la pratique artistique \u2013 ainsi qu\u2019un temps de monstration et de valorisation.<\/p>\n

    Les th\u00e8mes possiblement \u00e0 l\u2019\u0153uvre lors des actions de m\u00e9diation \u00e9labor\u00e9es par URDLA sont multiples, en voici quelques exemples\u00a0: texte et image, cartographie, \u00ab\u00a0trames\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0mati\u00e8re(s)\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0reproduction(s)\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0la ville graphique\u00a0\u00bb, paysages utopiques, r\u00eav\u00e9s, paysages-manifestes, paysages-fictions, empreintes, \u00ab\u00a0arch\u00e9ologie du futur\u00a0\u00bb, \u2026 et mettent en jeu m\u00e9dium, g\u00e9ographie, corps, litt\u00e9rature, \u00e9criture, histoire de l\u2019art, architecture\u2026<\/p>\n

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      Les dispositifs<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

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      Les actions de m\u00e9diation propos\u00e9es \u00e0 URDLA se d\u00e9roulent in situ mais sont pour certaines transposables hors-les-murs.<\/p>\n

      Les dispositifs propos\u00e9s et modulables sont\u00a0:<\/p>\n