{"id":18704,"date":"2023-12-20T16:37:46","date_gmt":"2023-12-20T15:37:46","guid":{"rendered":"https:\/\/urdla.com\/blog\/?p=18704"},"modified":"2025-10-02T14:38:10","modified_gmt":"2025-10-02T12:38:10","slug":"apres-vous-un-artiste-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urdla.com\/blog\/apres-vous-un-artiste-a-lecole\/","title":{"rendered":"Apr\u00e8s vous, un artiste \u00e0 l’\u00e9cole"},"content":{"rendered":"

Du 6 octobre au 22d\u00e9cembre 2023, URDLA coordonne l\u2019Atelier itin\u00e9rant men\u00e9 par Robinson Haas<\/a> \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Ch\u00e2teau-Gaillard de Villeurbanne.<\/p>\n

Imagin\u00e9 \u00e0 l\u2019occasion de Villeurbanne 2022, capitale fran\u00e7aise de la culture<\/i>, l\u2019Atelier itin\u00e9rant est un module, con\u00e7u par Komplex Kapharna\u00fcm<\/a> et le TNP<\/a>, qui s\u2019implante, le temps d\u2019un trimestre, dans un des \u00e9tablissements scolaires de la ville. Partenaire de la session de cet automne, URDLA coordonne ainsi la r\u00e9sidence de l\u2019artiste Robinson Haas, \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Ch\u00e2teau-Gaillard. Ayant r\u00e9pondu \u00e0 son invitation, Robinson Haas d\u00e9ploie le projet Apr\u00e8s vous<\/i>, qui s\u2019adresse plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 trois classes de cours moyen mais \u00e9galement, durant les temps de r\u00e9cr\u00e9ation, \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

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\u00ab\u00a0Comment penser et cr\u00e9er une \u0153uvre ensemble ? Comment les corps, les gestes et les sensibilit\u00e9s s\u2019influencent-ils, se confrontent-ils, s\u2019enrichissent-ils dans un cadre de cr\u00e9ation ?\u00a0\u00bb Par des jeux de dessins souvent collectifs, et \u00e0 travers diff\u00e9rents protocoles, Robinson Haas invite les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Ch\u00e2teau-Gaillard \u00e0 cr\u00e9er, par le prisme de l\u2019alt\u00e9rit\u00e9, une mani\u00e8re sensible d\u2019\u00eatre \u00e0 plusieurs, d\u2019\u00eatre attentif aux autres et \u00e0 soi-m\u00eame.<\/p>\n

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Aux \u00e9l\u00e8ves, il propose la question de la r\u00e9p\u00e9tition comme outil de cr\u00e9ation. Si cette notion est un objet central de l\u2019\u00e9ducation, elle est \u00e9galement source d\u2019ambigu\u00eft\u00e9s. Cependant, \u00e0 l\u2019occasion de cet atelier itin\u00e9rant, elle est aussi et surtout une source in\u00e9puisable de cr\u00e9ation et de la d\u00e9couverte, ou plut\u00f4t prise de conscience, de ce qui fait la singularit\u00e9 d\u2019une forme et d\u2019une action, sa subtilit\u00e9, une invitation au questionnement sensible de ce qui d\u00e9finit l\u2019originalit\u00e9 et la distingue de la copie. Ainsi, cheminant, s\u2019exp\u00e9rimente plus largement en quoi sommes-nous semblables et diff\u00e9rents, singuliers et pluriels. Enfin, toujours plus pouss\u00e9s \u00e0 la rapidit\u00e9 et \u00e0 l\u2019imm\u00e9diatet\u00e9, l\u2019environnement du projet est un rempart \u00e0 ces injonctions auxquelles les enfants sont de plus en plus confront\u00e9s en privil\u00e9giant le temps long, l\u2019observation, l\u2019attention aux d\u00e9tails voire la m\u00e9ditation. Ainsi les temps d\u2019atelier sont des espaces propices \u00e0 la r\u00eaverie, \u00e0 la divagation et ce pour mieux appr\u00e9cier les notions d\u2019abstraction qui seront abord\u00e9es.<\/p>\n

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Le projet se constitue d’une suite de s\u00e9quences li\u00e9es les unes aux autres par les questionnements cit\u00e9s ci-dessus. Un objet curatorial est cr\u00e9\u00e9 \u00e0 la fin de chaque s\u00e9ance qui permet de constituer un parcours sc\u00e9nographi\u00e9 en vue de la restitution du 18 d\u00e9cembre, restitution qui donne lieu \u00e0 un mini-concert du Drawing orchestra \/ performance dessin\u00e9e en plus de la pr\u00e9sentation des autres \u0153uvres.<\/p>\n

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N\u00e9 en 1995 \u00e0 Lille, Robinson Haas vit et travaille \u00e0 Lyon. Dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des arts d\u00e9coratifs de Paris, il a d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019expositions \u00e0 Lyon, Paris et Gen\u00e8ve et de plusieurs r\u00e9sidences dont \u00ab Cr\u00e9ation en cours \u00bb avec les Ateliers M\u00e9dicis. Robinson Haas d\u00e9veloppe une pratique du dessin autour de la ligne qu\u2019il r\u00e9p\u00e8te \u00e0 l\u2019infini, \u00e0 travers des protocole \u00e9mis en amont. \u00c0 priori simples et banals, ils g\u00e9n\u00e8rent des paysages emprunts de la fragilit\u00e9 de chaque geste. Il s\u2019int\u00e9resse ainsi aux questions de s\u00e9rialit\u00e9, de reproduction d\u2019un geste, \u00e0 la friction entre m\u00e9canique et sensible ainsi qu\u2019aux possibilit\u00e9s d\u2019expression plastique d\u2019une forme primaire.<\/p>\n

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